Школьные учителя со всей России могут бесплатно повысить квалификацию в сфере ИИ. Чтобы записаться на программу «Искусственный интеллект в работе учителя», нужно подать заявление на «Госуслугах». В этом году такие курсы смогут пройти 250 тыс. педагогов. Обучение организуют Минцифры, Минпросвещения и Государственный университет просвещения. Содержание учебной программы по ИИ разработано «Яндексом».
«Нейросети не заменят учителя и не напишут урок вместо него. Они помогут объяснить материал более наглядно и интересно», — пояснили в Минцифры.
Кто может принять участие:
Пройти программу могут учителя с любым опытом работы с нейросетями — от новичков до тех, кто уверенно пользуется ИИ‑инструментами. Потребуется учётная запись учителя на «Госуслугах».
Чему можно научиться:
создавать иллюстрации, схемы, презентации, аудио и видео к своей теме;
генерировать варианты заданий разной сложности;
создавать конспекты, планы занятий, подборки примеров и заданий по темам за несколько кликов;
делать расшифровку записи занятий и разбор оценок в таблице, готовить черновики сообщений родителям;
проверять отобранные для урока материалы на возрастные ограничения;
выявлять сгенерированные ИИ работы учеников.
Когда можно приступить к обучению:
1 поток — с 25 сентября по 19 октября;
2 поток — с 9 октября по 2 ноября;
3 поток — с 23 октября по 26 ноября.
Занятия проходят онлайн в удобное время, продолжительность курса составляет 36 часов. По завершении нужно сдать итоговое тестирование — учителя, успешно окончившие обучение, получат удостоверение о повышении квалификации в электронном виде.
Ранее СМИ сообщили, что методические рекомендации Минпросвещения России по работе педагогов с искусственным интеллектом исключают применение ИИ учениками начальной школы. В средних классах нейросети могут использоваться для проверки гипотез и поиска информации. Об этом рассказала СМИ директор Института истории, гуманитарного и социального образования НГПУ Ольга Хлытина.
«В рекомендациях указано, что на уровне начального образования сервисы ИИ учащимися не используются, в 5-9-х классах допускается их применение для поиска информации, объяснения сложных понятий, проверки гипотез, в старших классах нейросети можно применять при организации проектно‑исследовательской деятельности (например, для обработки больших массивов данных, визуализации результатов работы для представления аудитории)», — пояснила Хлытина. Она также добавила, что, согласно рекомендациям, недопустимо применение ИИ при проведении промежуточной и итоговой аттестации. Например, учитель может ограничить работу с нейросетями на уроках и при выполнении заданий, цель которых — развитие творческого мышления, навыков анализа или аргументации своей позиции.
Дополнительно в рекомендациях Минпросвещения предлагается несколько вариантов применения ИИ по каждому школьному предмету. Например, на уроках литературы можно создавать портреты персонажей произведений, озвучивать фрагменты произведений для отработки выразительного чтения у школьников.
«Дидактические материалы — созданные с помощью ИИ познавательные задания, визуальный ряд, текстовые описания — должны обязательно критически анализироваться учителем с точки зрения их научной корректности, соответствия ФГОС и рабочим программам, возрасту обучающихся, а также проверяться на соответствие духовно‑нравственным ценностям России», — подытожила Хлытина.
В Минпросвещения отметили, что использовать ИИ на экзаменах и зачётах, а также при выполнении заданий, где нужно лично показать, чему школьники научились, запрещено.
