Что общего у физики и музыки? А у химии и кулинарии? В школе «Экотех +» учителя сами снова сели за парты, чтобы искать неожиданные связи между привычными школьными предметами.
И не только в теории. На мастер-классах педагоги ставили химические опыты и наблюдали, как меняется белок при приготовлении пищи. Музыку переводили в цвет, а звучание превращали в график.
Такой подход хотят перенести и на школьные уроки. Чтобы ребёнок не просто запоминал формулы и факты, а понимал, как разные знания связаны между собой и работают в обычной жизни.
